Lessen

De kinderen ervaren door het voordragen van een tekst, het zingen van een liedje, het spelen van een begeleiding en het zoeken naar de juiste muziek, dat je de sfeer van een voorgedragen tekst of van een liedje op allerlei manieren kunt beïnvloeden. Een les over hoe je een stukje tekst of een liedje sfeer kunt geven. Voor groep 4-6.

Iederéén mag Kerstmis vieren! Kinderen van groep 6-8 leren het lied ‘What Christmas means to me’ melodisch en ritmisch zingen en de begeleiding erbij spelen.

De kinderen (groep 1-3) leren dat ze een verhaal extra spannend kunnen maken door er muziek bij te maken.

Aan de hand van een gedicht en een vertelplaat spreken en zingen de kinderen, uit groep 1-3, van een gierige uil die geen snoepjes wil delen met de andere dieren.

Een aantal spel- en musiceerideeën met (gekleurde) ritmestokjes. Voor peuters en kleuters.

In de zomervakantie gaan veel kinderen een keer naar een pretpark. In deze les draait het om de achtbaan. De kinderen (van groep 4-6) luisteren naar een achtbaanlied en leren een eigen achtbaanlied dat ze op instrumenten begeleiden. 

Voor ouders met hun 2- en 3 jarige peuters. In deze les beleven ze een dagje strand. Ze luisteren, bewegen en zingen. 

Kinderen van groep 1-3 leren in deze les gebaren bij een lied uitvoeren, in de maat lopen en frasen in de muziek herkennen.

Muziek inzetten bij een ander vak? Dat kan. Bij taal? Natuurlijk. Een liedje zoeken of maken bij die les over spreekwoorden? NEE! Laten we het eens helemaal anders doen ...