Artikelen
Reportage
Elke school pakt muziekonderwijs op zijn eigen manier aan. De Pyramide gaat op reportage met de vraag ‘hoe doen zij het’. Saskia van der Meer liep een dag mee bij de Kathedrale Koorschool in Utrecht en kreeg twee keer kippenvel.
Column
Mariette Effing is koordirigent en artistiek leider van de stichting Boys, keep on singing, en maakt zich zorgen over het teruglopend aantal zingende jongens en mannen.
Achtergrond
In het verleden viel het schoolvak ‘muziek’ in de categorie ‘rekenvakken’. Eigenlijk niet gek, want de bouwstenen voor muziek en voor rekenen overlappen deels. Dat biedt mogelijkheden voor muziekactiviteiten met jonge kinderen.
Recensie
Prentenboeken over musicerende dieren en twee bekende popmusici: Aretha Franklin en David Bowie.
Essay
In een serie artikelen introduceert Hans Van Regenmortel de kernideeën van Musica Impulscentrum (B) over muzikaliteit. Deze aflevering: Luisteren
Praktijk
In dit artikel legt de auteur uit hoe en wanneer je kunt beginnen met meerstemmig zingen in de klas, en in welke valkuilen je daarbij maar beter niet kunt trappen.
Recensie
Recensie van een boek waarin wetenschappers, ouders, muziektherapeuten en mensen met autisme een actuele 360-graden blik op muziek, muziektherapie en autisme geven.
Recensie
Recensie van Mariette Effing over het boekje 'Zingen! 101 kleine lessen in woord en beeld'.
Column
Column van muziekdocent Vincent Lamers over hoe een kind met een forse verstandelijke beperking wordt geraakt door muziek.